历史并非无迹可寻。

在***那段特殊岁月里，“臭老九”这一群体，不幸沦为红小兵等激进势力的主要冲击对象。

他们中的许多人，在高压之下唯唯诺诺，只为苟全性命于乱世。

而那些稍具风骨、不愿屈从者，则往往遭受了更为残酷的迫害，甚至付出了生命的代价。

***结束后，中国教育领域经历了一段长时间的过渡期。

彼时，民办教师成为了支撑教育体系的中坚力量，尽管公办教师也依然存在，但数量上显然难以满足整个国家对教育的迫切需求…。